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Comunicación

BALANCE SOBRE EDUCACIÓN BILINGUE SE OBTIENE LOGROS EN LECTURA, COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS

Fecha: 
Viernes, 27 Diciembre, 2019 - 17:17 - Martes, 31 Diciembre, 2019 - 17:17

NOTA DE PRENSA N º 45 -2019-GRCAJ/UGEL-SI./RRPP.

PRESENTAN BALANCE DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN II.EE. FOCALIZADAS DE SAN JOSÉ DE LOURDES Y HUARANAGO.

Según los resultados del Especialista Pedagógico Regional, Felizardo Silva Sánchez, los docentes de las comunidades donde tuvieron la intervención de los acompañantes pedagógicos EIB. Han tenido logros importantes en lectura, comprensión y producción de textos, así como planificación de proyectos de aprendizajes y sesiones en docentes. 

En una exposición que se realizó esta mañana en el auditorio de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) San Ignacio, donde estuvieron presente el director y el jefe de Gestión Pedagógica, se dio a conocer los indicadores sobre los logros obtenidos, dificultades que encontraron durante el presente año en cada institución educativa y comunidad.

Entre los avances en docentes bilingües destacan el empoderamiento de la planificación de proyectos de aprendizaje y sesiones de clases, el desempeño docente en actividades comunales para crear una cultura de preservación de valores y costumbres.

Los estudiantes han mejorado su expresión oral y dominio ante el público, también su producción de textos se ha incrementado, y su hábito de lectura ha crecido.

El jefe de gestión pedagógica, resaltó el trabajo realizado por los acompañantes pedagógicos bilingües, dijo que es un año productivo para la mejora de los estudiantes y docentes originarios quienes serán siempre una prioridad en la educación peruana.

El director indicó que el trabajo que han realizado el especialista pedagógico regional conjuntamente con los acompañantes bilingües en las Instituciones Focalizadas de las comunidades nativas de San José de Lourdes y Huarango ha sido una tarea muy difícil, pero que los resultados saltan a la vista, con el afán de consolidar de manera integral el desarrollo de estudiantes, docentes y comunidad.

Siempre tendrán el apoyo de nuestra Institución mientras estemos al frente de ella, de eso no tengan la menor duda, las Instituciones Educativas de las comunidades han sido son y serán nuestra mayor prioridad”, expresó el director Oscar Gonzáles Cruz.

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