Artículo Primero.- CONFORMAR, El Consejo Participativo Local de Educación (COPALE)
"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Comunicación
Con la participación de autoridades educativas, representantes de pueblos originarios, docentes y estudiantes de la zona de frontera de San Ignacio (Cajamarca) y Zamora Chinchipe (Ecuador), se desarrolló la Feria Binacional de Educación Intercultural para el Buen Vivir, que tuvo como escenario la Plaza de la Integración de provincia de San Ignacio, Cajamarca.
La actividad, enmarcada en el proyecto Educación intercultural en contextos de diversidad cultural y lingüística de la provincia de frontera de San Ignacio (Perú) y Zamora Chinchipe (Ecuador), se planteó como objetivo generar espacios para el intercambio y valoración de conocimientos y prácticas en educación intercultural y bilingüe de los pueblos shuar, kichwa, awajun e hispano de ambos países.
Materiales educativos adaptados a la lengua y cultura de cada pueblo, cuentos, danzas y tradiciones formaron parte de las experiencias exhibidas en la feria, cuya inauguración fue precedida por un colorido pasacalle en el que se mostró la diversidad y riqueza cultural de las delegaciones de ambas naciones.
El licenciado Félix Silva Urbano, director de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca manifestó que la realización de la feria binacional significa un encomiable esfuerzo por recuperar los saberes locales, fortalecer la identidad y contribuir que las niñas y niños comprendan y valoren la diversidad lingüística y cultural de sus pueblos.
“La educación intercultural bilingüe es un principio rector de la política educativa nacional y es nuestra voluntad política fortalecerla en aras de una educación con calidad que aporte al desarrolla y la paz entre nuestros países”, declaró.
Del mismo modo, el licenciado Luis Males, sub secretario de Educación Intercultural Bilingüe de la República del Ecuador destacó que la educación bilingüe intercultural aporta pertinencia cultural y lingüística para una mayor integración y desarrollo de los pueblos de ambos lados de la frontera.
“A quince años de la declaración de paz entre Perú y Ecuador, esta feria binacional expresa de forma clara la política binacional de paz con desarrollo de nuestras naciones”, indicó.
Edith Alcorta, coordinadora nacional del Fondo Binacional Perú Ecuador expresó su satisfacción por la concreción de la feria binacional, donde representantes de los pueblos kichwa, shuar e hispanos pudieron compartir su cultura valores, tradiciones y arte y establecer puntos de encuentro que aporten a una convivencia igualitaria, reconociéndose como hermanos.
“Buscamos incidir en las autoridades educativas para darle más fuerza a la educación intercultural bilingüe, para lo que, además de contar con materiales educativos adecuados a la realidad lingüística y cultural de cada pueblo, se requiere mejorar la formación de los profesores de la especialidad y abrir más vacantes bilingües”, añadió.
El proyecto Educación Intercultural en contextos de diversidad cultural y lingüística es ejecutado por el Fondo Binacional Perú Ecuador a través de CARE Perú, con el financiamiento de la Unión Europea. Esta iniciativa a su vez forma parte de las actividades del proyecto Comunidad Andina-Unión Europea “Apoyo a la cohesión económica y social en la CAN”- CESCAN II.
Más información: Rosa Cisneros: 999242919
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