Artículo Primero.- CONFORMAR, El Consejo Participativo Local de Educación (COPALE)
"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Comunicación
NOTA DE PRENSA N° 15 -2015-GR.CAJ/UGEL-S.I/OF IMG.RR.PP.C
“Con una inversión de 852,428 euros entre la Comunidad Europea, el Gobierno Regional de Cajamarca a través de la UGEL San Ignacio y el Gobierno Municipal de Paquisha –Ecuador proyecto llegó a su término”
San Ignacio fue elegido como sede para el cierre del Proyecto Binacional Perú - Ecuador, donde asistieron, el Director Nacional Intercultural Bilingüe Ecuador, Pedro Cabascango de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe –Perú, Roger Guevara Goñas, coordinadores, consultores de ambos países y el Director de la UGEL San Ignacio.
Este proyecto se suscribe mediante un contrato entre la comunidad Andina Perú y el Fondo Binacional Perú –Ecuador, su desarrollo fue participativo en las comunidades nativas, para ello se contó con el apoyo de la Unión Europea, los ejecutores han sido el, Fondo Binacional Perú –Ecuador, La Coordinación Zonal de Educación 7, el Gobierno Regional de Cajamarca a través de la UGEL San Ignacio.
El proyecto fue financiado con un presupuesto de 852,428 Euros, la Comunidad Europea aportó 500 mil euros, el Gobierno Municipal de Paquisha – Ecuador, en convenio con el Plan Binacional Capítulo Ecuador , aportó 104, 796 euros, el Gobierno Regional de Cajamarca en contrapartida otorgó 109 mil euros equivalente a $. 600,874.
Como parte del resultado del Proyecto se han desarrollado talleres de capacitación en ambos países con los docentes de las comunidades nativas, para nuestras comunidades indígenas se ha entregado material educativo a los docentes y niños, material bibliográfico en su lengua originaria, además está por concluirse los Centros de Recursos de Aprendizaje denominados CRA en las comunidades de Supayaku y Naranjos, también contarán con acompañamiento pedagógico mediante los ASPI.
Al cierre del evento representantes de ambos países, así como el Director de la UGEL San Ignacio, manifestaron que se debe dar continuidad al proyecto por considerarlo de suma importancia para nuestros hermanos de las comunidades nativas, pedido que fue fundamentado también por las y los docentes awajun de nuestra provincia.
OFICINA DE IMAGEN INSTITUCIONAL Y RELACIONES PÚBLICAS.
Se Agradece su Difusión.
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